世界青年節(jié)的意義及目的(世界青年節(jié)是幾月幾號(hào))
每當(dāng)我們提起五四青年節(jié),我們就會(huì)想到五四青年節(jié),它是我國為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日之一。今天我們要提到的世界青年節(jié)是一個(gè)比較冷門的節(jié)日。
什么是世界青年日?和小燕一起來了解一下吧!
世界青年日是由教皇約翰·保羅二世于1986年創(chuàng)立的天主教宗教節(jié)日,每年11月10日舉行。這個(gè)節(jié)日的設(shè)立是為了扭轉(zhuǎn)信仰天主教的年輕人遠(yuǎn)離教堂日益增長的趨勢。世界青年日不僅是對(duì)世界青年的簡單慶祝,更是向世界青年傳播真理的機(jī)會(huì)。它呼吁世界各地的年輕人團(tuán)結(jié)起來,成為一體。
當(dāng)今社會(huì),青少年承受著各種壓力,心理健康深受影響。改善青少年心理健康刻不容緩。通過這個(gè)對(duì)青少年具有特殊意義的節(jié)日,我們應(yīng)該更多地了解青少年的心理健康問題,利用這個(gè)時(shí)刻關(guān)注自己和他人的心理健康,傳遞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛和溫暖。
改善青少年心理健康
1、減少色情、色情制品對(duì)青少年的負(fù)面影響
要加強(qiáng)對(duì)青少年正確使用**、**的指導(dǎo),引導(dǎo)他們更多地參與面對(duì)面的人際交往和戶外運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣。
2、緩解社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的負(fù)面影響
1.防止青少年學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而產(chǎn)生不良心理后果。
2、引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)經(jīng)濟(jì)收入差距日益擴(kuò)大的現(xiàn)象,使自己的經(jīng)濟(jì)劣勢轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力。
3、進(jìn)一步在青年學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的社會(huì)認(rèn)同感,引導(dǎo)他們樹立正確的奮斗目標(biāo)。
3.重視家庭和學(xué)校的保護(hù)作用
家庭層面,努力營造和諧家庭氛圍,提高婚姻關(guān)系和親子關(guān)系質(zhì)量。
在學(xué)校層面,提高學(xué)校認(rèn)同感,增加參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì),積極開展校園文化活動(dòng);注重建立良好的師生關(guān)系,對(duì)教師的一切道德和違禁行為予以嚴(yán)厲懲處,讓教師成為學(xué)生成長和成才的引路人。成為心理健康保健從業(yè)者;引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的同伴關(guān)系、師生關(guān)系,防止校園欺凌行為,從而為他們提供一個(gè)安全的微系統(tǒng)環(huán)境,抵御外界因素對(duì)青少年心理健康的侵入。
4、持續(xù)關(guān)注女童心理健康
研究證據(jù)表明,在青少年中,女孩的心理健康水平低于男孩,并且這種差距隨著時(shí)間的推移而逐漸拉大。因此,在實(shí)際工作中,應(yīng)更加關(guān)注女生的心理健康。
青春因夢想而激動(dòng),
生活因努力而精彩。
青春永不停息,
斗爭仍在繼續(xù)。
愿每個(gè)人都年輕不朽,
不辜負(fù)時(shí)間。